提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
李轩
在小学语文的教学中，阅读是一个很重要的组成部分，也是学生学习语文的最基础环节，良好的阅读习惯对学生的语文学习也是至关重要的。在教育教学不断改革的背景下，各地区的学校都在进行不同程度的教学模式创新，学校领导和教师也纷纷提出了自己的不同看法和见解，作为小学语文教学的重要组成部分，阅读教学已经被各年级的语文教师赋予了新的内涵，也开始越来越受到学校和教师的关注，教师在教学过程中也在不断寻求更新型的教学方法，让阅读教学能够发挥其最大的效用帮助学生提升语文成绩，培养学生的三维学习能力。
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