读写结合在初中语文教学中的应用
孙玉珍
读和写是语文学习中的重要内容。在开展教学改革的过程中,初中语文教学需要通过更好的方式加强对读写结合的应用。新课程标准对于教学方式进行了相应的改革创新,其中加强了对语文阅读写作能力的要求。在以往的语文教学过程中教师很少将读和写联系起来进行教学。在新课程标准中,读写结合成为一种有效的教学方式,能够丰富学生的内涵,发展学生的思维,提高学生的语文素养,使学生的语文知识的应用能力都得到提高,更好地培养学生的写作能力。本文对于读写结合在初中语文教学中的应用进行了探讨,从而能够更好的促进学生加强对读写知识的应用,提高自己的语文成绩。