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美育视角下幼儿园环境创设的理念与实践

古晓芳

江西省赣州市寻乌县县幼儿园

幼儿园环境创设是指根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合幼儿园的园风、班级特色，充分挖掘幼儿园环境中的一切具有教育意义的因素，并以此展开活动促进幼儿身心全面发展的过程。2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》中就指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。由此可以看出幼儿园环境创设的重要性。幼儿园应该重视幼儿园环境创设对于幼儿成长的意义，一个好的环境可以实现幼儿教育目标，促进幼儿身心的全面发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 美育视角下 幼儿园 环境创设 理念与实践
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第341页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]古晓芳. 美育视角下幼儿园环境创设的理念与实践[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 341.

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