首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于阅读教学课例分析，探索高中英语教师角色定位——以高中英语新教材上外版《Surviving the Earthquake》为例

朱婷婷

上海市育才中学

本文旨在探讨高中英语教师在英语阅读教学中的合理地位与作用，以高中《英语》（上外版）《Surviving the Earthquake》为例进行课例分析。基于同一篇材料的三次不同阅读实践教学及课例分析，得出要实现开放课堂、进行深度阅读及挖掘文本内涵，高中英语教师应当好一名“组织者”、成为一名“引导人”、学当一名“倾听者”。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语教师角色 课例分析
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第116页 （共1页）

相关文献

1.
苏萍：
小学数学数形结合和模型思想的典型课例分析
真情
2020年12期
2.
马娟铃：
钱梦龙“三主”教学理念的课堂呈现
真情
2020年12期
3.
刘颖超：
《细节描写教学中写作支架的复合应用策略》的话题PCK探究
真情
2020年09期
4.
张经纬：
以写定教——管建刚《作文讲评课》课例分析
文渊·高中版
2020年06期
5.
廖湘元：
浅谈高中数学复习课教学课例分析
文渊·高中版
2020年08期
6.
陈悦华：
教育信息化视野下小学数学在线教学的实践探索——以“两位数加减...
教育传播与技术
2022年04期
7.
李清：
乡村振兴视域下的古村落开发与保护的SWOT分析研究——以富阳...
今日湖北
2022年23期
8.
马金良：
永做学生心海的领航人
文渊·高中版
2020年09期
9.
张蓉：
语文跨学科学习的特点、内涵与价值
教育视界
2023年02期
10.
程天镜：
小学美术剪纸教学如何体现地方特色
文渊·小学版
2020年07期

文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]朱婷婷. 基于阅读教学课例分析，探索高中英语教师角色定位——以高中英语新教材上外版《Surviving the Earthquake》为例[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 116.

PDF在线阅读

《基于阅读教学课例分析，探索高中英语教师角色定位——以高中英语新教材上外版《Surviving the Earthquake》为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知