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基于核心素养培养的高中历史教学研究

何伟

河北省雄安新区安新县教师发展中心

高中历史教学在学生成长成才中拥有举足轻重的重要功能和作用,能够帮助教师切实培养学生的历史解释、史料实证、唯物史观、时空观念、家国情怀等素养。然而在探究高中历史核心素养培养路径的过程中,我们需要深入分析历史学科核心素养的特征与要素,明确高中历史教学中所存在的问题,从而提出能够切实培养学生历史核心素养的教学策略和方法。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年05期 第290页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]何伟. 基于核心素养培养的高中历史教学研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 290.

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《基于核心素养培养的高中历史教学研究》

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