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分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究

胡菲菲

四川省攀枝花市第七高级中学校

高中教学环节英语属于重要课程之一，同时也是每位学生的必学课程，尤其是在新课标指导下，高中开展英语教学更应对培养学生主体阅读能力和提高阅读水平加以重视。但是考虑到受学习环境、能力基础有所不同，英语教师开展阅读教学时需更有针对性进行，而分层教学能够围绕不同学生主体的综合能力情况以及学习需求实施教学，如此既能保证阅读教学顺利开展，同时也可确保所有学生在现有基础上取得学习突破。本文主要对分层教学在高中英语阅读教学中的实践应用深入研究。
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【栏　目】 课堂视野
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学 高中英语 阅读教学
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第200页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]胡菲菲. 分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 200.

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