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学科核心素养下的初中生物单元教学实践研究

遇红

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第七中学

随着核心素养理念的提出，初中生物教学中也要不断的改革创新，单元教学方式在初中生物教学中的应用，不仅让学生习得相关的知识内容，也能够更好的促进学生综合素质的提升，优化学生的学科素养。为此，初中生物教学中，要能够在基于知识内容的基础上开展单元实践教学，从而帮助学生构建相对完善知识体系的同时，促进学生综合素养的提升。本文重点阐述学科核心素养下初中生物单元教学的相关措施，以此更好地提升教育教学效果。
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【栏　目】 教材·教法
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 初中生物 单元教学 措施
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第139页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]遇红. 学科核心素养下的初中生物单元教学实践研究[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 139.

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