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信息时代高中语文作文教学探析

闫睿

常州市第三中学

信息时代，高中语文教师要主动顺应网络媒介的发展，积极改进作文教学模式，推动语文教育发展。因此，在教学过程中，教师应该充分发挥信息时代的资源优势和载体优势，促使学生们更加深入地参与到作文写作的全过程之中，这对于学生成长而言是非常积极有效的，学生的语文写作能力与写作兴趣均将得到明显提升，作文写作的质量与语文学习的效果将不断发展。鉴于此，本文对信息时代高中语文作文教学策略进行了探索。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 信息时代 高中语文 作文教学 教学策略
【出　处】 《真情》2022年02期 第80-81页 （共2页）

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真情（2022年02期）

导出/参考文献
[1]闫睿. 信息时代高中语文作文教学探析[J]. 真情 . 2022(02): 80-81.

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