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中职体育与人文素质融合教育探讨研究

张卫东

新安县职业高级中学

随着职业教育的大力发展，中职体育教学也发生较大的变化，由于中职体育长期存在散养式教学或者重体轻育、无固定教学目标以及教学模式滞后加之体育文化建设缺失等对中职升学习体育未能起到应有作用，导致学生自身体育素养不强以及人文的缺失，笔者就多年的体育教学经验，提出些建议，以便改善体育教学，融入以人为本观念，结合现实实际教学，提高学生体育素养，开展学生人文素质教育，更加促进中职体育的教学质量以及达到体和育的双重目标。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 中职体育 教学 人文素质
【出　处】 《真情》2022年02期 第148-149页 （共2页）

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真情（2022年02期）

导出/参考文献
[1]张卫东. 中职体育与人文素质融合教育探讨研究[J]. 真情 . 2022(02): 148-149.

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