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巧借信息技术 打造精彩初中英语阅读课堂

张海霞

合水县乐蟠初级中学

在实际教学中教师要学会利用多元化的教学手段，结合时代发展背景使用信息化的教学模式，通过多种方式促进学生自主学习，提高自主总结以及资源整合的能力，促进英语阅读教学效率的提升。教师在开展初中英语阅读教学时，可以利用信息技术手段为学生提供丰富的阅读素材，开拓学生的眼界，使学生更稳定的发展。接下来，下文对在英语阅读中采用信息技术分行了进一步的探讨，提出了打造精彩初中英语阅读课堂的办法，希望能够提升学生对于英语阅读知识的实际使用能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 信息技术 初中英语 阅读课堂
【出　处】 《真情》2022年02期 第39-40页 （共2页）

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真情（2022年02期）

导出/参考文献
[1]张海霞. 巧借信息技术 打造精彩初中英语阅读课堂[J]. 真情 . 2022(02): 39-40.

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