初中语文作文教学中积累写作素材的策略研究
程艺
初中生在学习语文的过程中,写作往往是一大重难点。我们都知道,练习好写作有诸多益处:第一,写作训练既可以培养学生的思维能力,又可以锻炼学生的语言组织能力,这些都是学生在学习语文过程中需要逐渐学习掌握的能力;第二,作文是语文考试中的重要一部分,占有很高的分值,学生要想提高语文成绩就绝不能绕开写作能力的训练。从当今情况看,初中生作文难以得到高分的重要原因就是作文内容空荡、言之无物,缺乏相应的内容素材补充。教师在进行语文作文教学时应当十分注意这方面的教学,帮助学生积累更多的素材以应用于写作。