小学汉语文课堂教学师生互动方法的探索
中边巴卓玛
受我国新课程改革的影响，各个学科的教育理念以及教学方法发生了改变。其实传统教学模式在教学过程中的应用效果并不是特别显著，无法为新时代培养出全面发展的人才。目前阶段，既定的教育机制与其发展方向出现了偏离的情况，这样一来对于教师以及学生来说，在课堂上所实现的学习价值就会降低，从而影响了教学效果。所以，更多的小学语文教师开始对教学模式进行改革，采用互动教学模式。经过调查可知，该模式的应用与当前的发展方向很吻合，能够改善教学效果，提高教学质量。这就要求语文教师积极采用师生互动方法，为学生营造一个良好的学习环境。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知