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高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

王杨

湖北省恩施市第三高级中学

多年来,我们国家为了推进高质量发展的进程,在各个领域各个方面都实施了一系列改革措施,在教育方面,国家不断深入推进素质教育的理念,加强“人才强国”的理念在各个教学阶段的渗透。高中阶段作为学生学习的关键和冲刺阶段,也在很大程度上贯彻落实了素质教育的理念,更加重视对学生核心素养的培养,尤其在语文学科上发生了极其显著的变化。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年12期 第100-101页 (共2页)

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[1]王杨. 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(12): 100-101.

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《高中语文核心素养的实质内涵及培育路径》

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