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小学语文课堂中渗透美育的教学策略

付咪娜

湖南省娄底市娄星区杉山中心小学

小学语文教学要求教师不仅要重视学生词汇掌握的情况，而且还应利用教材中丰富的知识，加强学生审美意识培养的力度，提高学生的美感体验效果。教师在小学语文课堂教学中渗透美育教学策略时，应该按照新课程改革提出的要求，站在不同的角度引领学生领域不同风格的美，增强学生欣赏美、感受美的能力，为学生健全人格的形成打下良好的基础。本文简单阐述了小学语文课堂中渗透美育教学的策略，希望可以为小学语文教学模式的创新改革提供积极建议。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 美育渗透 策略分析
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年12期 第98-99页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年12期）

导出/参考文献
[1]付咪娜. 小学语文课堂中渗透美育的教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(12): 98-99.

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