开展多元化评价，优化中职服装专业课教学
曹芳
中职专业课教学评价在专业课教学中是个很重要的环节，在教育教学过程中发挥着举足轻重的作用。随着科学技术的突飞猛进，职业教育正在越来越多地得到社会各界的广泛关注，中职教育也面临更多的机遇与挑战。因此，如何科学有效地建立促进学生素质全面发展的评价体系势在必行。基于此，本文以中职服装专业课教学为例，从评价方式、评价内容、评价主体三个角度着手，就专业课教学中如何开展多元化评价，将评价贯穿于日常教学中提出了具体建议，以期能用发展的眼光，用科学的评价体系来评价我们的学生，更好的检查、调控、激励和促进教师的“教”与学生的“学”为社会培养出优秀的中职生。
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