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学前教育开设游戏化课程意义及策略

白芸杰

内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗沙圪堵第四幼儿园

游戏化课程成为一种新鲜有趣的课程内容形式。采用游戏化课程教学，不仅能激发幼儿学习兴趣，还能优化学习环境，调动幼儿学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量。文章对学前教育开设游戏化课程的意义进行分析，探究学前教育开设游戏化课程的应用举措，以提升游戏化课程的应用效果，促进幼儿教育发展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 学前教育 游戏化课程 意义 策略 应用举措 应用效果
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年17期 第105-106页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年17期）

导出/参考文献
[1]白芸杰. 学前教育开设游戏化课程意义及策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(17): 105-106.

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