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师生关系与易地扶贫搬迁青少年外化问题行为的关系

梁璇 文仕婷 肖婧

兴义民族师范学院

易地扶贫青少年的外化问题行为需要得到进一步关注，为进一步了解师生关系与易地扶贫搬迁青少年外化问题行为的关系，通过师生关系调查问卷和外化问题行为调查量表来对贵州省两所学校的易地扶贫搬迁青少年被试进行问卷调查并统计分析。结果发现，男女生在外化问题行为呈现显著差异；且师生关系与该群体外化问题行为呈现显著负相关。该结果为更好有效减少青少年外化问题行为提供了思路，并启示教师应注重良好师生关系的培养。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 师生关系 易地扶贫搬迁 青少年 外化问题行为
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年17期 第22-23页 （共2页）
【基　金】 2020年度国家级大学生创新创业训练计划项目“易地扶贫搬迁青少年心理健康的现状、影响因素及对策的研究”（项目编号：202010666046），指导教师：邹维兴副教授。

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爱情婚姻家庭（2022年17期）

导出/参考文献
[1]梁璇，文仕婷，肖婧. 师生关系与易地扶贫搬迁青少年外化问题行为的关系[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(17): 22-23.

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