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浅谈情景教学法在小学数学中的应用

张军

贵州省桐梓县燎原镇大沟小学

小学数学是帮助学生提高逻辑思考能力的科目,在小学数学的教学过程中,教师不仅要让学生掌握最基本的数学理论知识,还要指导学生在此过程中热爱数学、热爱学习。为此,教师应该将自己的教学经验和其他教师的教学事例相结合,针对学生的学习情况,设计合理的情景,来提高学生课堂学习的体验感,深化学生对数学知识的记忆,进而使学生能够独立探索数学知识,为学生们未来长期的数学学习奠定坚实的基础。本文将讨论在小学数学教授中应用情景教学法的重要性和在小学数学教授中应用情景教学法的具体策略。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年03期 第57-58页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张军. 浅谈情景教学法在小学数学中的应用[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(03): 57-58.

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