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在小学道德与法治教育教学中谈德育教育开展策略

张海江

珠藏镇华山小学

小学道德和法治是德育教育活动的重要媒介。作为教师，教师应该在教育活动中深入探索德育教育的有效渗透方法，为学生综合素养的持续提高提供必要的保障。在本论文中，作者从两者有机融合的意义出发，分析了目前教授活动中存在的具体问题，并根据其主要原因，提出了引入以生活为中心的教授策略和引入情境化的教授策略。希望最大限度地运用信息技术，开展教学实践活动，构建并改善教学评价机制及其他有效的德育教育策略，为教育者提供参考资料。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学道德与法治 德育教育 开展策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年03期 第161-162页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年03期）

导出/参考文献
[1]张海江. 在小学道德与法治教育教学中谈德育教育开展策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(03): 161-162.

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