小学语文写作教学存在的问题及对策探讨
王素娟
在小学语文教学中，学生在此阶段所要达到的语文素养与学生实际存在的水平有一定的差距。教师在引导学生学习写作相关的内容时，应注重学生在小学这一阶段的学情，而采取针对性的教学方式。写作教学是语文教学中的一大难点，学生在进行写作时非常容易出错，学生也会觉得难以理解相关的学习内容。教师要让学生养成正确的写作习惯，这样才能对接下来的学习提供有效的帮助。本文针对小学语文写作教学中存在的问题及对策而展开探究，望对相关方面的研究提供参考与帮助。
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