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“双减”之下初中数学分层作业设计摭谈

赵婉肖

河北省保定市清苑区张登中学

从过去到现在来看,数学学科都在初中学校教育中占据十分重要的作用,不管是对于考试需掌握的知识,还是学生将学习的数学知识应用于我们的生活中来说,数学都扮演了很重要的角色。随着时代的改变,在“双减”政策有效落地推进以后,学校和家庭教育观念都有所改变,学校教师也更加注重学生的教学质量。所以,在初中数学教学中,应采取更加科学、现代化的教学方法,数学作业的分层概念正是在这种背景下产生的。这一模式的应用一方面能够适应学生的个体差异,通过对差异进行分析与整合,使教学更加有针对性、建设性。其次,它能通过层级分化,使学生的学习过程更顺利,逐渐提高学习能力,从而使学习过程更符合我国新时代教育教学的要求。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年03期 第59-60页 (共2页)

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[1]赵婉肖. “双减”之下初中数学分层作业设计摭谈[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(03): 59-60.

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