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刍议核心素养背景下的中职英语课堂教学策略

李春伟

辽宁省朝阳市喀左县喀左职教中心

中职英语课堂教学中核心素养的渗透不仅是为迎合新课程改革的要求，更是为了培养中职生更优秀的职业素养和文化品质，是使中职院校人才培养满足社会、时代发展一般需要的关键。中职英语教师应明确当前课堂教学渗透核心素养存在的问题，积极寻找课堂教学与学科素养的融合之道，以实现在课堂上培育学生英语素养的教学目标，将中职英语教学质量提升至新的高度。本文立足于中职英语教学角度，分析了核心素养背景下的中职英语课堂教学策略，希望具有一定参考价值。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 中职英语 课堂教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年03期 第129-130页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年03期）

导出/参考文献
[1]李春伟. 刍议核心素养背景下的中职英语课堂教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(03): 129-130.

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