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初中语文分层教学探究

王秀萍

山东省青岛第三十九中学(中国海洋大学附属中学)市北分校

分层教学是一种创新型教学方法。新课程改革背景下,初中阶段语文教学是当前教育体系中极为重要的学科之一,在培养学生综合素养方面发挥重要作用。初中语文学科相关教学工作开展过程中,学生认知能力、学习能力、理解能力等差异性特征明显,传统的语文教学方法无法满足学生个性化发展需要。而分层教学法为创新教学模式,优化语文教学效果提供了全新可能。分层教学要求教师综合评估学生心理特点和实际学习情况,对学生进行合理分层,再根据不同层次学生特点提供针对性的教学服务。最后达到培养学生学科核心素养,开发学生潜在综合能力,拉近师生距离的目标。以下是初中语文分层教学工作的详细研究。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第88-89页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]王秀萍. 初中语文分层教学探究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 88-89.

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