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论高中地理教学中渗透德育教育的方法

汤洁

重庆市彭水第一中学校

一个人要想为社会做出贡献,光有文化知识还不够,还需要具有良好的思想素养,能够结合自己所学的知识更好的造福于人类和社会。作为高中地理教师要在课堂教学活动中加强德育教育,把德育教育的内容渗透到文化知识的教学之中,完成课堂结构。传统的高中地理教师把教学目标设定为知识层面,缺乏对学生的思想教育,素质教育下的高中地理教师要紧跟时代的步伐,教学目标的设定要从知识和情感教育多个角度设定,让学生的学习和思想意识提高双向发展。
【栏 目】 德育教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第154-155页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]汤洁. 论高中地理教学中渗透德育教育的方法[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 154-155.

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《论高中地理教学中渗透德育教育的方法》

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