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综合教学模式在中药饮片识别教学中的应用

栾淑娟

河南医药健康技师学院

在中药饮片教学中，采取有效的教学模式有利于提升教学质量。现阶段，信息技术在教学中广泛应用，教师可通过信息技术为学生播放教学材料及内容，便于学生学习。在此基础上，教师也要采取符合学生需求的教学方法，在本研究中，对目前的中药饮片识别教学情况进行分析，通过综合教学模式提升中药饮片识别教学成果，为中药饮片识别教学提供帮助。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 综合教学 中药饮片 识别教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第99-100页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]栾淑娟. 综合教学模式在中药饮片识别教学中的应用[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 99-100.

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