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深度学习视域下的小学数学应用题教学实践研究

罗凤贤 何其䶮

甘肃省永靖县三塬镇刘家塬中心小学

应用题是小学数学学科的教学难点，可以考察学生对数学概念的综合应用能力。基于深度学习理念，教师需要改变沉痼的教育思路，针对学生的实际情况，有的放矢地调整教学方案，引导学生进入到一种高效的学习状态。对此，文章通过分析深度学习视域下小学数学应用题的教学要点，从创设情境、生活实践、竞争活动、交流反馈、错题总结等角度入手，探究有效的教学策略，以资参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 深度学习 小学数学 应用题教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第71-73页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年26期）

导出/参考文献
[1]罗凤贤，何其䶮. 深度学习视域下的小学数学应用题教学实践研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 71-73.

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