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探析信息技术视角下提高学生数学阅读能力的策略

张锋

江西省吉安市新干县逸夫小学

在社会主义经济与教育不断发展的进程中，社会各界越发关注学生的数学阅读能力。教师将信息技术与数学阅读课程相整合，是小学数学课程中的一大尝试。这种尝试不仅可以创新教学方法，为小学数学阅读课程提供良好的发展机会，还能充分推动学生的数学阅读能力的发展。因此，运用信息技术提高学生的数学阅读能力是非常重要的。文章主要是探析信息技术视角下提高学生数学阅读能力的策略，希望能给教育者提供一些借鉴。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 数学阅读能力
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第155页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]张锋. 探析信息技术视角下提高学生数学阅读能力的策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 155.

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