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论如何有效开展小学班级德育管理工作

金雪

哈尔滨市群力兆麟小学校

成长是一个需要全面发展的过程，学生在成长的过程中，也需要有足够的知识和德育的积累。每一位学生将要成长、成为的都必须是一个更积极正能量的人。在学生成长的过程中，老师的管理是在保护和帮助学生更好地成长。老师在管理的过程中，不能仅仅只是注重学生知识的增长，而也应该让学生可以在思想德育方面有一个好的认识和理解，能够让自己的素养和内涵得到丰富，也让学生可以更加期待地对待这个世界。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学德育 班级管理 工作开展
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第47页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]金雪. 论如何有效开展小学班级德育管理工作[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 47.

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