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试谈微课在高中数学教学中的应用
瞿芳
江西省九江市同文中学
互联网信息技术的快速发展为微课教学提供了重要契机,教师可以按照具体的教学需求录制教学视频,便于学生随时随地开展自主学习活动。高中数学教师在教学过程中要坚持贯彻“以学生为本”的理念,充分发挥学生的主体作用,深化学生对数学知识的成功体验,应用翻转课堂教学方法放权给学生,有针对性地培养学生的自主学习能力及问题分析能力,从而提升数学课堂教学的实效性。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
微课
高中数学
教学应用
【出 处】
《文渊·高中版》2020年09期
第244页 (共1页)
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文渊·高中版(2020年09期)
导出/参考文献
[
1
]瞿芳. 试谈微课在高中数学教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 244.
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