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探析在小学数学教学中开展趣味教学的策略

王海军

江西省宜春市高安市华林山镇中心小学

小学数学教师要能够抓住小学数学这一科目的教学特点，抓住学生的学习心理和学习特点，科学合理地创设趣味的教学方式，进而激发学生的创新学习意识、创新思维和创新能力。教师在寓教于乐的教学活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的学习习惯和思维习惯，有利于提高学生的核心素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 探析 小学 数学教学 开展趣味教学 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第244页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]王海军. 探析在小学数学教学中开展趣味教学的策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 244.

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