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初中学生英语自主阅读能力提升策略研究

付菊英

江西省樟树市刘公庙学校

在新课标背景下,学生综合能力的提高受到了越来越多的关注。在初中英语教学中,英语阅读能力在其中具有重要地位。初中学习阶段是学生的阅读能力和理解能力都要提高的关键时期。因此,教师可以通过一定的教学策略,来提高学生的英语阅读能力,这在英语教学中具有重要的意义。文章就当前初中英语阅读理解特点及影响因素入手,对初中英语自主阅读教学展开研究,进而使学生的自主阅读理解能力得到提高,最终促进学生英语综合学习能力的提高。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第48页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]付菊英. 初中学生英语自主阅读能力提升策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 48.

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《初中学生英语自主阅读能力提升策略研究》

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