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以人为本理念在小学班主任管理中的应用

洛桑次仁

西藏山南市曲松县罗布沙镇小学

素质教育背景下，需要培养全面发展的人才。班主任班级管理就承担非常重要的职责，一是需要教师自身的转变，二是需要学生自身的转变。构建平等、和谐的教学环境，为学生学习创造外在的学习条件；创建民主、开放的班级管理模式，师生互动；开发宽容、友善的师生关系，构建和谐班级管理；完善活泼、互动的班级管理情境，寓教于乐。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 师生 平等 和谐 民主 开放
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第72页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]洛桑次仁. 以人为本理念在小学班主任管理中的应用[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 72.

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