在小学数学课堂教学中运用信息技术的有效策略
邓小艳
数学作为小学教育中一门重要的基础性课程，其核心目标是培养学生数学核心素养。数学核心素养培养的重点包括数感、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力等，但由于小学阶段学生生理和心理发展的阶段性特点，学生在部分数学内容学习中存在较大困难。信息技术的广泛应用为解决学生数学学习困难、提高数学教学质量提供了可能。本文结合教学实践，对信息技术在数学课堂教学中的有效运用进行探究，以提高课堂教学效率和教学质量，培养学生数学核心素养。
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