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核心素养下的小学科学教学策略研究

谭志辉

湖南省沅江市莲花塘学校

核心素养教育理念下，教师除了注重基础知识的传授，也对学生能力和素养的培养十分关注，教师希望学生的综合素质更上一层楼。小学科学学科是一门实用性较强的学科，对学生的综合素质提升有很大的益处。因此，教师十分重视科学教学，并提出了很多高效的课堂教学策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 小学科学 科学教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第92页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]谭志辉. 核心素养下的小学科学教学策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 92.

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