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初中生物生活化教学的实践策略探析

谢秀浓

广东省陆丰市博美中学

生物是一门综合性较强的学科，其中包含的许多理论知识与学生日常生活密切相关。在新课程改革背景下，如何提高学生的学习兴趣，加深学生对重难点知识的理解和掌握，已经成为现阶段教学的重点目标，为使学生联系生活学习知识，教师有必要进行生活化教学。下面本文就初中生物生活化教学展开探讨。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中生物 生活化教学 实践策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第107页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]谢秀浓. 初中生物生活化教学的实践策略探析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 107.

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