小学数学基本活动经验积累运用的策略研究

王粉香

伴随着新一轮课程改革工作的持续推进，对小学数学教学的重视程度不断提升，强调数学基本活动经验的累积与应用。数学基本活动经验与数学思想、基础知识、基本技能并列。有效累积基本活动经验，有助于小学生数学学习经验的丰富，点燃其数学学习热情，促进其数学素养的高效形成，基于此笔者结合自身相关教育教学经验，就小学数学基本活动经验积累运用的策略展开了详细探讨。首先明确了基本活动经验内涵，然后分析了基本活动经验积累运用策略。 (共1页)

小学数学基本活动经验积累运用的策略研究

王粉香

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