初中历史教学中时序思维能力培养策略的研究

袁开茂

在历史学习时，时序思维是学生要具备的重要思维能力，它也属于教师关注的学生重要培养能力。在新时期中，初中历史教学不再强调应试化教学，要求教师锻炼学生时序思维能力等各类能力。本文基于教学实际，尝试从四点出发，探究培养学生时序思维能力的策略。 (共1页)

初中历史教学中时序思维能力培养策略的研究

袁开茂

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