提高初中八年级数学课堂教学有效性分析

代世珍

数学学科是现今生活当中应用最为广泛的学科，学生进入初中八年级后，学习的难度增加，怎样使课堂教学变得高效，是数学老师急需考虑的一个问题。传统的数学课堂中教学效果不甚理想，如果要提升课堂教学的有效性，老师就必须要进行教学创新，本篇文章主要从学生自主学习、师生之间的沟通、学生的分层教学等这些方面来进行分析，并制定相应的策略。 (共1页)

提高初中八年级数学课堂教学有效性分析

代世珍

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