浅谈如何助力新教师快速成长

边巴卓玛

新教师的专业成长是一个持续不断的促进过程，也是教师不断提升自我的学习过程。推进新教师顺利实现专业成长，培养专业认同感，是学前教育研究者和每一位教师的重要课题。本文主要围绕完善新教师入职培训支持体系、加强师徒陪带机制建设、幼儿教师自身的努力学习、职前学校有效学习等方面探讨了推进新教师专业成长的几点策略，期望能够对新教师的专业成长提供有益的思考和借鉴。 (共1页)

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