小学生劳动教育的困境和出路研究

鲁林

劳动是人类基本的实践活动和存在方式，是人类创造物质世界和精神文明的基本途径，也是人类生存和发展最基本的条件。教育是一种开发人类潜能、提高人类素质的综合实践活动。小学生劳动和教育是紧密相连的，不存在不含劳动因素的教育。因此，劳动教育并不是孤立存在的，它是与德育、智育、体育、美育相互补充，相互联系，共同形成促进人类全面发展的现代人才培养体系。 (共1页)

小学生劳动教育的困境和出路研究

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