运用科学游戏使学前教育达到理想教学效果的研究
李自艳
随着教育的发展和人们概念的发展,人们越来越多地关注学生的素质教育,其中我们教育系统的组成要素之一的学前教育,吸引了教育者和家长的关注。这段时间的知识学习,对幼儿未来的学习和发展也有着重要的影响。与此相关,以新的课程改革为背景,如果幼儿园老师为了达到理想目标而想达到教学效果的话,可以适应儿童身心发育的特点,使用科学游戏提高儿童的教学效果,提高效率,促进儿童健康成长。
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