论初中数学课堂合作学习有效性教学策略分析
王仕恋
课堂合作学习不仅是一种学习的方式,同时也是学生们团结合作解决问题的一个过程。当今社会飞速发展,合作共赢成为全社会的共同目标,团队合作对一个人的成长非常重要。培养学生们通过团队合作解决数学问题,有利于提高学生们的信心,以及学习数学的兴趣,在教学过程中,老师要进行课堂创新,培养学生们的合作意识。让学生们有合作学习的意识,那么学生们就会对老师布置的任务加以重视,这也实现了有效性教学的目标。
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