浅谈文明礼仪教育的有效途径——以增城区派潭镇第一小学“明礼”教育为例

胡静文

我校是一所农村小学,学生礼仪常识缺乏,礼仪观念淡薄。我校把“明礼”教育作为突破口,家校合力,寓“明礼”教育于课堂教学、环境建设、学校管理和各项活动中,有效地促进了学生个体全面而健康地发展。 (共1页)
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