刍议素质教育背景下的高中生物课堂

池敏

随着我国素质教育的全面推进，课堂教学改革的实际效果得以全面的提升，各学科的教学创新引起高度的重视，成为当前最为重要的教学任务。本文以高中生物课堂教学为例，深层次的研究和分析素质教育的本质和内涵，以开展具有实效性的课堂教学为目的，延伸和拓展课程的内容，搭建广阔的交流平台，让学生意识到深入学习的重要性，探索高效的教学渠道，采用开放性的教学模式，善于运用现代化的教学手段，迎合素质教育对高中生物课堂教学的要求，大幅度提升学生学习生物的实际效果。 (共1页)

刍议素质教育背景下的高中生物课堂

池敏

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