浅谈如何提升初中音乐课堂的有效性

郝慧慧

初中课堂的音乐教学在初中阶段不仅仅可以丰富学生的学习生活,而且能够加深学生的音乐情操以及认知体验,因此应当重视初中的音乐教学。现阶段体验性活动在音乐教学中的作用是非常突出的,不仅仅能够增强教师与学生之间的互动体验,而且可以推动学生积极主动地参与到音乐课堂中来,以更加积极的心态去学习音乐,爱上音乐课堂,从而产生情感上的认同感。 (共1页)
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