新高考背景下的高中数学高效课堂构建研究
黄斌
随着社会和经济的发展,中国的教育改革也在持续,高考的数学体系也在经历着巨大的变化,高考数学不再分门别类,出现了一系列的问题。面对新情况,师生要适应新高考的变化,有效提高高等学校数学教育和学习的效率。作者主要分析目前高中数学教育存在的问题,并以新的大学入学考试为背景,探索建立有效的数学课堂的意义,为促进高中数学教育提出几个问题的解决方案。
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