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小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究

徐武

贵州省毕节市金海湖新区双山镇双山小学

兴趣是学生学习数学的原动力,兴趣也是培养学生学习热情以及探究欲望的内生动力,因此,对兴趣的激发成为小学数学教师必须思考和实践的命题。笔者认为要从以下几方面开展教学,从而培养学生的数学兴趣。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期 第55-56页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]徐武. 小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 55-56.

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《小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究》

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