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高中生物教学高中生学习兴趣的培养研究

杨七 许亚

贵州省黔西第一中学

要想学好一门学科，首先要从心理学，也就是要有学习的热情和兴趣。但是，随着课程改革的推进和招生政策的变化，高中生物教学显示 教学理念和教学方法存在诸多问题。有的学生学不会他们的方法，缺乏学习的兴趣和积极性。因此，作为生物教师，应充分利用现代信息技术，构建和谐民主的师生关系，采取对话教学、小组合作的方式。开展教学，营造和谐的学习氛围，提高学生的学习积极性。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中生物 学习兴趣 核心素养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期 第146-147页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年06期）

导出/参考文献
[1]杨七，许亚. 高中生物教学高中生学习兴趣的培养研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 146-147.

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