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攀岩运动对小学生课后服务活动的问题探索及对策建议

蔡祖佚

贵州省黔西县莲城街道办事处天坪小学

随着目前“双减”政策的深入实施，主动打破传统化的体育教学模式，以学生兴趣为引导，构建高效化、特色化的运动模式，趣味性优化，提升学生对于体育运动参与的积极性与热情。鉴于此，本文以攀岩运动为例，重点对小学生课后服务活动现状、存在问题进行剖析，提出针对性的建议，期望能够为同领域专业教师提供一定理论参考。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 攀岩运动 小学 课后服务活动 对策
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期 第122-123页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年06期）

导出/参考文献
[1]蔡祖佚. 攀岩运动对小学生课后服务活动的问题探索及对策建议[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 122-123.

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