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新课程理念下的高中数学教学改革策略研究

冯泽会

贵州省瓮安中学

高中是我国教育的重要阶段,高中数学更是高中课程体系中的重点学科。当前新课程改革正在持续稳定地推进着,而课堂教学作为落实新课程改革理念的主阵地,如何取得更加高效的课堂教学效果也成为教师们一直在探索的问题。新课程改革对高中数学教学提出了更高的要求,在实际的教学中,教师不仅要注重学生对知识的获取,同时更要强调学生在自主学习能力上的发展,让学生在数学知识获取的过程中掌握学习的能力,如此,才是高效的课堂。本文将结合自身的教学经验,对新课程理念下的高中数学教学改革展开积极探索。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期 第126-127页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]冯泽会. 新课程理念下的高中数学教学改革策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 126-127.

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